Kontakta oss
Kris i skolan?
Sveriges Radio P1
105 10 Stockholm
krisiskolan@sr.se
Vi förbehåller oss rätten att publicera och redigera e-posten vi får. Om du inte vill att vi publicerar er e-post, vänligen skriv det i meddelandet.
”Svenska elever ägnar mindre tid åt skolarbete än eleverna i något annat industriland”
Folkpartiet och Jan Björklund har många gånger hävdat att det är för slappt i den svenska skolan, eleverna ägnar mindre tid åt skola, läxor och prov än i andra länder:
”I svensk skola har eleverna färre läxor och färre prov än något annat land.”
DN - 2005-07-07
”Sverige har minst läxor och prov i västvärlden”
Aftonbladet - 2006-06-02
”Siffrorna visar att svenska elever ägnar mindre tid åt skolarbete än elever i något annat industriland.”
DN - 2006-07-07
Som grannländerna
Svenska elever ägnar mindre tid i skolan än OECD-ländernas genomsnitt, enligt undersökningen PISA 2003 (PDF-fil) (pdf) (tabell 5.14). Men eleverna ägnar ungefär lika mycket åt skolundervisning som i Danmark, Norge, Tyskland, Tjeckien, Slovakien, Schweiz och Finland, enligt PISA-analytikern Claire Shewbridge. Alla dessa länder ligger ett par timmar under OECD-genomsnittet.
Eleverna i Sverige ägnar enligt PISA 3,9 timmar i veckan åt läxor vilket också är mindre än OECD-genomsnittet som är 5,9 timmar. Men inte heller där går det att påstå att de svenska eleverna är så världsunika.
- We see similar numbers for Finland, 3.7 hours. And Finland, Korea and Japan, are the top performers in this assessment in mathematics, in all these cases students reported only spending 3.5 and 3.8 hours on mathematics home work so there is no clear evidence that this is linked to a stronger average performance quite the contrary, säger Claire Shewbridge.
I PISA framgår också att de svenska eleverna ägnar närmare 40 veckor årligen åt studier, folkpartiet har med hänvisning till en excel-fil
på nätet där siffrorna hamnat snett hävdat att detta inte stämmer (läs Folkpartiets brev till SVT
). Men samma tabell i tryckt form (tabell 5.6 i PISA 2003 (PDF-fil) (pdf)
) visar att svenska elever, enligt OECD, ägnar 39,7 veckor per år åt studier vilket är mer än i nästan alla andra OECD-länder.
Minst skoltid i Finland
I den excel-fil som folkpartiet hänvisat till för att säga att detta inte stämmer finns också två flikar (chart D1.1 och chart D1.2) med diagram som visar hur många timmar skolundervisning barnen i respektive land förväntas få mellan sju och 14 års ålder. Eleverna i Finland beräknas ha minst antal undervisningstimmar av de undersökta länderna, och även skolbarnen i Polen, Norge, Danmark och Japan har färre förväntade skoltimmar än eleverna i Sverige, som har lika många timmar som Korea.
Inte så avvikande
Jan Björklund har ibland hänvisat till undersökningen TIMSS 2003 (PDF-fil) (pdf) för att belägga påståendet att svenska elever har färre prov och läxor än i något annat industrialiserat land. TIMSS tittar främst på läxor och prov när det gäller matte och NO. När eleverna i årskurs åtta får uppskatta hur mycket tid de ägnar åt matteläxor så hamnar Sverige längst ner i tabellen (4.7 på sidan 148 i TIMSS 2003 (PDF-fil) (pdf) ). Men det finns också uppskattningar av lärarna om hur ofta och mycket läxor i de aktuella ämnena eleverna får och där är det inte lika entydigt.
- När det gäller hemläxor så beror det på hur man räknar. Om man tittar på hur ofta man får en läxa och hur långa läxor man får. Vi är inte så avvikande. Vi har ganska lite läxor just i matematik och inte så mycket i NO, där ligger vi ganska i mitten, säger Susanne Alger på Umeå universitet.
Hon arbetade med TIMSS 2003 (PDF-fil) (pdf) och har i den svenska svenska rapporten (pdf) med samma namn skrivit kapitlet om enkätundersökningen (på sidorna 73-75 finns mer att läsa om läxor och prov).
