- Det är som att stå och slå huvudet i väggen ibland. Lärarförbundets medlemmar säger ju jämt och ständigt att vi behöver mer resurser till skolan, men det är ingen som lyssnar. Det är många av våra medlemmar som berättar om hur de känner sig när de går hem efter dagen - hur frustrerade de känner sig över att de inte hann fråga en elev som de såg mådde dåligt, hur han eller hon egentligen mådde och vad som hade hänt, säger Cyrene Martinsson Waern.
- Vi är faktiskt barnens familj under dagtid, och det är ett stort ansvar. Är det inte värt mer? säger Cyrene Waern Martinsson.
Lärarförbundet har undersökt 14 områden inom skolan i Mälardalen, bland annat resurser till undervisning, andelen utbildade lärare, lärartäthet i grupperna och andel elever som har godkända betyg i nian.
Västerås, Arboga, Kungsör och Köping är de kommuner i vårt län som ligger i Mälardalen och alla utom Köping hamnar i botten när det gäller resurser och resultat. Köping hamnar på 55:e plats och sämst till ligger Västerås som hamnar på 220:e plats av landets totalt 290 kommuner.
Cyrene Martinsson Waern tycker att politikerna måste bli mer lyhörda.
- Ja först och främst måste de gå ut och fråga fackförundet hur det ser ut. Vi har full koll på det. Framför allt ska man vara hård på att det ska vara utbildade lärare. Det kostar mer men lönar sig mer i slutändan, säger hon.
Maria Edlund
maria.edlund@sr.se
